HILO CONDUCTOR
¿Se puede utilizar el movimiento para desarrollar el lenguaje corporal?
TÓPICO GENERATIVO
“La expresión y mi cuerpo”
vLa motricidad y mi entorno
vMovimientos que contribuyen a al desarrollo motor.
vExperiencia motora para nuevos movimientos.
META ESPECÍFICA
El estudiante comprenderá cómo expresar diferentes acciones por medio de su cuerpo
DESEMPEÑOS
El estudiante comprende la importancia de la motricidad para el desplazamiento en mi entorno.
El estudiante comprende la influencia que tienen los aspectos del movimiento y su desarrollo motriz.
Recopilación de datos por medio de movimientos y las clases de motricidad.
Ejercicios para fortalecer el cuerpo…
Inicia la clase con el calentamiento previo.
Materiales:
Un lazo o puedes colocar ropa enrollada en el piso, formando una línea.
Un juguete
Una pelota
¡Importante!
APRENDAMOS LAS NOTAS MUSICALES
Veamos el vídeo de Jorge, luego dibujaremos en una hoja, nuestro
piano.
DE RESISTENCIA “AERÓBICOS"
Durante esta clase,
vamos a trabajar ejercicios de resistencia, basados en aeróbicos.
Realiza ejercicios de
calentamiento, antes de iniciar los aeróbicos.
Iniciemos con la
mejor actitud y disposición.
Calentamiento:
empecemos con los ejercicios "aeróbicos"
¡Importante!
Transición
B: 8 DE SEPTIEMBRE
Transición
a: 10 de septiembre
Durante esta clase, los niños interpretarán la canción “Estrellita”,
utilizando su piano virtual.
Canción estrellita
Do Do - Sol Sol - La La
Sol
Fa Fa - Mi Mi – Re Re- Do
Sol Sol – Fa Fa – Mi Mi Re
Sol Sol – Fa Fa – Mi Mi Re
Do Do – Sol Sol – La La sol
Fa Fa – Mi Mi – Re Re - Do
Juegos
Transición A: septiembre 8
Transición B: septiembre 9
Juego de figuras
geométricas
El ogro es un gran mecánico, pero se le dificulta encontrar las formas necesarias para reparar los vehículos. Utiliza tu gran conocimiento en geometría y conviértete en su asistente.
Objetivo
Yo identifico las formas
2D.
Yo resuelvo problemas
utilizando formas 2D.
A sumar, listos, ya
Utiliza tus habilidades matemáticas para
ganar esta carrera. Escoge un personaje para competir, así como el nivel: sumas
con hasta 10 o 20. ¡Practica tus matemáticas mientras te diviertes!
Objetivo
Puedo sumar hasta 10.
Puedo sumar hasta 20.
Juego para aprender las horas
Aprendamos la hora en punto
Generoso ha recibido muchas llamadas y
necesita ayuda para escribir la agenda de su restaurante, para esto los niños
deben aprender a leer la hora en el reloj.
Objetivo
Yo leo la hora en el reloj.
https://arbolabc.com/juegos-de-numeros/aprendamos-la-hora-en-punto
Agosto 31
reacción y
movimiento
Antes de iniciar con nuestra prueba, realicemos los ejercicios de
calentamiento previo.
Para nuestra clase de hoy, vamos a necesitar los siguientes materiales:
- ·
3 aros, pueden estar hechos en el piso con un lazo, ropa, medias, etc.
- ·
1 cobija o colchoneta
- ·
7 pares de medias
- ·
1 canasto, valde, recipiente etc.
- ·
7 juguetes pequeños
- ·
1 lazo
Trabajemos en el piano virtual
Ahora,
interpretemos una canción en nuestro piano virtual.
Damos clic y encontramos nuestro piano para practicar nuestra canción
T-A: Septiembre 1 - T-B:
Septiembre 2
Juegos de habilidad
El sapo mágico
El juego del sapo mágico es muy divertido. Para pasar de nivel, tendrás
que eliminar todas las bolas antes de que lleguen al final del camino. Si te
atreves a lograr esta mágica hazaña, dirige al sapo hacia las bolas del mismo
color en la fila. Una vez reúnas tres o más bolas del mismo color, estas
desaparecerán por arte de magia y la fila se hará mucho más pequeña. Ten en
cuenta que para completar el nivel debes eliminar TODAS las bolas. ¡Utiliza tus
habilidades mentales de razonamiento y lógica para ganar este juego!
Objetivo:
Uso de habilidades de razonamiento y lógica.
Manejo de tiempo y concentración.
Control de navegación o desplazamiento del ratón
sobre la pantalla.
Topos súper locos
Juega con estos topos súper locos para
aumentar tus habilidades de concentración y reflejos. Intenta encontrar la
mayor cantidad de topos en menos de un minuto. Nunca podrás vencerlos, pero te
encantará intentarlo. Diviértete con la versión digital de uno de los más
populares juegos de carnaval.
Objetivo
Uso de clic izquierdo.
Coordinación ojo-mano.
Reacción y velocidad.
Juegos de pintar
En este juego los pequeños ponen a volar imaginación mientras ejercitan su motricidad fina.
Objetivo
Yo utilizo el arte como
medio de expresión.
Ejercicios de coordinación
Necesitas
marcar en el piso un cuadrado de 35cm x 50cm. Lo puedes marcar con cinta,
papel, o el elemento que tengas en casa.
Realiza
los ejercicios que te indica tu docente.
música
INSTRUMENTOS
DE percusión
Un instrumento
de percusión es un tipo de instrumento musical cuyo
sonido se origina al ser golpeado o agitado. Es la forma más antigua de instrumento musical.
La percusión se distingue por la variedad de timbres que es
capaz de producir y por su facilidad de adaptación con otros instrumentos musicales.
observemos el siguiente vídeo de los instrumentos de percusión.
ACTIVIDAD:
Tu profesora, hará sonar distintos elementos, tu misión es adivinar qué clase de instrumento está interpretando.
Busca en tus juguetes, instrumentos de percusión, cuando te indique tu profesora, lo interpretas.
Ed. Física
https://www.youtube.com/watch?v=JW_IySqtEUI&feature=youtu.be
Coordinación y
desplazamiento
Realiza los siguientes ejercicios, para ello
necesitaras 4 conos, tubos de papel
higiénico o 4 elementos que tengas en
casa.
música
INSTRUMENTOS
DE viento
Los instrumentos
de viento o aerófonos son una familia de instrumentos
musicales los cuales producen el sonido por la vibración del contenido de aire
en su interior, sin necesidad de cuerdas o membranas porque solo requiere de la
vibración del aire.
Observemos el siguiente vídeo que nos habla sobre los instrumentos de cuerda.
https://www.youtube.com/watch?v=iPvl8BuF_xQ
Actividad:
Realiza el dibujo de 3 instrumentos de viento y escribe su nombre.
Juegos
Vamos a leer...
¿Dónde
está el queso?
Esta es una historia de misterio, donde Bruno y tú deberán descubrir el
culpable de llevarse el queso de Ratón Ramon. Aprende las sílabas QUE y QUI,
mientras resuelves este misterio.
Objetivo
Practico la lectura de palabras con QUE y QUI
https://arbolabc.com/lectores-emergentes/donde-esta-el-queso
La buena cocina con ratita Rita
Lectura emergente
¿A quién se le puede ocurrir comer bananas con huevos batidos? ¡Solo a
Ratita Rita!, ella quiere cocinar esta receta, pero no encuentra todos los
ingredientes. Acompáñala a buscar los ingredientes mientras aprendes las
silabas con la letra B.
Objetivo
Practico la lectura de palabras con B
https://arbolabc.com/lectores-emergentes/buena-cocina-con-ratita-rita
Rodeo de palabras
Escoge tu jinete y participa en este rodeo leyendo palabras de dos y
tres sílabas. ¡Aprende mientras te diviertes!
Objetivo
Yo leo palabras de dos y tres sílabas.
https://arbolabc.com/lectores-emergentes/rodeo-de-palabras
Ejercicios de concentración
Inicia la clase con los ejercicios
de calentamiento previo, como estiramiento.
Elabora con papel iris de distintos
colores, la siguiente imagen y salta en los colores que indica tu profesora.
INSTRUMENTOS DE CUERDA
Los instrumentos de cuerda o cordofonos son instrumentos musicales que producen sonidos por medio de las vibraciones de una o más cuerdas.
ACTIVIDAD:
Observa el vídeo.
Realiza el dibujo de tres instrumentos
musicales de cuerda, en el cuaderno
ferrocarril. No olvides escribir el nombre de
cada uno de ellos.
PISTA DE RELEVOS
Antes de iniciar con nuestra prueba, realicemos los ejercicios de calentamiento previo.
para el desarrollo de esta clase necesitas los siguientes materiales:
- Laso
- 2 pimpones
- 10 vasos desechables
- 2 cestas o vasijas
- 10 pares de medias de la familia enrolladas.
- 2 hojas de periódico
Instrumentos musicales
Observemos el siguiente vídeo que nos habla del sonido que emiten los instrumentos.
Luego vamos a escribir en nuestro cuaderno 10 instrumentos que aparezcan en el vídeo.
Un día en la finca: restas hasta 20
Ayudemos a papá Lalo a encontrar la cantidad correcta de animales de su finca. En este juego debes restar para encontrar el resultado correcto. Si necesitas ayuda puedes contar los animalitos. ¡Pon a prueba tus conocimientos y manejo de las operaciones matemáticas!
Objetivo
Yo puedo restar hasta 20
Rompecabezas: letras p, q, r,s
Escoge tu rompecabezas con las letras p, q, r, s. Será muy divertido jugar mientras aprendes algunas palabras que inician con la letra que escogiste. También puedes escoger el nivel de dificultad.
Objetivo
Identifico las letras mayúsculas y minúsculas del alfabeto.
Identifico las letras iniciales en una lista de palabras.
ED.FISICA
Iniciemos nuestra clase de hoy con un calentamiento para
dar inicio a nuestro test de resistencia “Maratón de baile”
Ahora empecemos a bailar.
manualidades
Elaboremos unos animalitos con cubetas de huevos.
Materiales:
Una cubeta para huevos
Témpera
Un pincel
Papel iris
Un limpiapipas o chelín verde
Una bolita de icopor pequeñita
elaborar una tortuga y un conejo.
envía las evidencias a tu profesora.
JUEGOS
Juego de restas hasta 20
A Rana Rosa le gusta aprovechar su tiempo libre jugando bingo, ¿quieres jugar con ella? Para ganar este bingo debes escoger el resultado que corresponde a la resta en la balota.
Objetivo
Yo puedo restar hasta 10.
Yo puedo restar hasta 20.
CLICK AQUI
https://arbolabc.com/juegos-de-restas/bingo
Juguemos bingo: números hasta 100
¡Mono Japi quiere jugar al bingo contigo! Para ganar debes completar una línea de tres recuadros, así que presta mucha atención para cubrir los números indicados.
Objetivo
Yo identifico los números hasta el 100
CLICK AQUI
TÓPICO
“Los instrumentos musicales”
ESTRATEGIA
El estudiante explora e identifica el concepto de instrumento musical y reconoce los sonidos que pueden emitir.
INSTRUMENTOS MUSICALES
Un instrumento musical es un objeto construido con el propósito de producir sonido en uno o más tonos que puedan ser combinados por un intérprete o músico para producir una melodía. ... Existe la clásica división de los instrumentos en tres familias: viento, cuerda y percusión.
Actividad
¿Qué es un instrumento musical? Dibuja los instrumentos musicales que conozcas.
